Scuola, il 60% degli istituti ha attivato le consulenze psicologiche

Scuola, avviato il protocollo firmato dall’Ordine degli psicologi e dal Miur: il 60% degli istituti ha già attivato le consulenze psicologiche per  ragazzi, docenti e famiglie. Lazzari: “Strumento importante per tutto il sistema scuola”.

Si tratta di un periodo estremamente difficile, quello che l’Italia – così come il resto del mondo – si sta portando dietro ormai da più di un anno. La pandemia ha cambiato sensibilmente il nostro modo di vivere le nostre abitudini: e se già questo stravolgimento è stato difficile da sopportare per la fascia i popolazione più adulta, a pagarne le conseguenze però sono anche i più giovani.  Gli studenti, in particolare, a causa della pandemia hanno visto la loro vita sociale ridursi drasticamente, con le scuole rimaste chiuse per molto tempo e che ancora procedono a singhiozzo alternando lezioni in presenza a quelle a distanza. In questo senso, gli istituti stanno chiedendo la possibilità di effettuare delle sedute di consulenza psicologica per gli studenti, gli insegnanti, così come anche per le famiglie.

“La consulenza psicologica è importante per il sistema scuola”

“Il Consiglio nazionale dell’Ordine degli psicologi ha realizzato un protocollo avviato con il Ministero dell’Istruzione a ottobre. Al momento il ministero sta facendo un monitoraggio da cui emergerebbe che il 60% delle scuole italiane ha attivato consulenze psicologiche sia per i docenti, sia per i ragazzi, sia per le famiglie”. Questo è quanto dichiarato da David Lazzari, presidente del Consiglio nazionale dell’Ordine degli psicologi (Cnop), durante l’audizione in Commissione Igiene e Sanità del Senato sull’impatto della didattica a distanza sui processi di apprendimento e sul benessere psicofisico degli studenti.

Per Lazzari, in effetti, è evidente che “sia le risorse sia l’estensione del protocollo richiedono un maggiore investimento”. Anche perché “la consulenza psicologica, in questo momento, è importante per tutto il sistema scuola“.

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Come si leggeva infatti nel documento programmatico della task force per l’emergenza educativa, con una serie di protocolli siglati dall’Ordine Nazionale degli Psicologi e il Miur, “la scuola oggi, come in ogni emergenza che il nostro Paese ha vissuto, dimostra tutta la sua forza e la sua capacità di tenere unita la comunità. In questo momento particolare  che riguarda tutti, su tutto il territorio nazionale, dirigenti scolastici e docenti sono ancora una volta in prima linea per sostenere i loro alunni e le famiglie“.

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Diventa fondamentale, allora, fare di tutto “per sostenere e mantenere vivo il rapporto scuola-studenti e scuola-famiglia attraverso l’avvio di percorsi che vadano oltre la didattica e possano essere di supporto in questa situazione di forte stress che interessa tutte le componenti della comunità scolastica”.